Профессиональный интерактивный стол для детей с РАС «AVKompleks РАС Standart 3»

Дети с аутическим синдромом отличаются слабой способностью к формированию общения, отсутствием подражания, проявлениями отрешенности. У них ослаблена эмоциональная реакция на близких, вплоть до полного внешнего реагирования; недостаточна реакция на зрительные и слуховые раздражители.

Интерактивные средства обучения несут в себе огромные потенциальные возможности для развития детей с расстройством аутистического спектра (РАС), способствуют обогащению коммуникативного и социального опыта и становления его как полноценной личности.

Профессиональный интерактивный стол для детей с аутизмом «AVKompleks РАС Standart-3» – это оборудование, которое подойдет для обучения детей c РАС, задержкой психического и интеллектуального развития. Особое внимание должно уделяться развитию познавательных интересов детей, которые имеют своеобразное отставание под влиянием речевого и психического дефекта.

Корпус стола изготовлен из экологически безопасных материалов в соответствии с требованиями эргономичности и безопасности, он не имеет шероховатостей, острых краев и деталей, которые могут стать причиной травмы, края обработаны ПВХ-кромкой, что увеличивает долговечность изделия и служит дополнительной защитой от травм.

Особенностями оборудования выступают:

• отсек для творчества с кинетическими материалами для проведения занятий по развитию мелкой моторики;
• межполушарный лабиринт для тренировки синхронного функционирования обоих полушарий мозга.
• предустановленное программное обеспечение, разработанное российской компанией «АВ Комплекс».

За реабилитацию напрямую отвечают сенсорная, психомоторная, когнитивная сферы, развиваемые в интерактивном комплексе, он привлекает внимание детей и способен его удержать, подходит для коррекции аутистического спектра, как база улучшающая результативность реабилитационных методик. Данное оборудование задействует все каналы восприятия информации: кинестетический (при касании), аудиальный (воспроизводит звук), визуальный.

Характеристики:

• Страна производства: РОССИЯ
• Габаритный размер общий (ВхШхГ): 1107х1952х602 мм
• Стол (ВхШхГ): 1107х1532х602 мм (Группа роста 2-5)
•  Тумба под межполушарный лабиринт (ВхШхГ): 862х422х602 мм

•  Декоративный корпус выполнен из ЛДСП 
• Персональный компьютер. Тип процессора: Intel I3. Объем оперативной памяти: 8 Gb . Тип накопителя: SSD - 120 Gb. Видеокарта: Наличие
• Антивандальный сенсорный экран: Общая диагональ: 25". Формат матрицы: 16:9. Разрешение экрана: 1920х1080. Количество касаний: 10. Тип: Поверхностно-емкостное
• Акустическая система: Выходная мощность: 20 Вт.
• Радиосистема (двухканальная): 2 микрофона
• Беспроводная клавиатура/мышь: Наличие
• Встраиваемый отсек для творчества с крышкой (Мелкая моторика): Размер отсека – 552х60х322 мм. Материал – акрил. Толщина материала – 3 мм. Радиус закругления углов – 100 мм. Кинетический песок – 4 кг. Натуральный кварцевый песок, фракция 0,1-0,3 мм – 3 кг
• Логопедическое зеркало с отверстием: Наличие 
• Доска магнитно-маркерная:   350х530 мм Часы Наличие Межполушарный лабиринт (фанера) 16 шт. Лицензионная операционная система Microsoft Windows 10 Professional.
• Часы: Наличие
• Межполушарный лабиринт (фанера): 16 шт.
• Лицензионная операционная система: Microsoft Windows 10 Professional
• Интерактивное ПО
  1. PROTECT KIDS - безопасная компьютерная среда;
  2. ЛогоСтрана - 42 упражнения (с функцией субтитров для слабослышащих детей); 3. РАСкройся Миру - 40 игр с заданиями (с функцией субтитров для слабослышащих детей, функция регулировки насыщенности цвета); 4. Электронно-методический комплекс программ для специалиста- дефектолога для работы с детьми с РАС, состоит из не менее чем 4 блоков, которые включают: + 3 игры направленных на работу с навыками визуального восприятия и сопоставления образов; + 70 тестов, методик опросников: определить склонность учащегося к тому или иному профилю обучения, а также уровень сформированности у него отдельных мыслительных операций, вычислить коэффициента интеллекта (IQ);произвести оценку уровня понятийного мышления индивида и его особенностей, сформированности логических операций, оценить устойчивость, интенсивность, помехоустойчивость, переключаемость основных свойств внимания, развития произвольного внимания в детском возрасте, выявление дефицита внимания, быстро и точно оценить качество восприятия, внимания, памяти, мышления, уровень и особенности развития данных функций; + проведения обучения со следующими категориями детей с ОВЗ: слабовидящие, с тяжелым нарушением речи, слабослышащие (позднооглохшие), с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с расстройствами аутистического спектра, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); + набор инструментов для проведения обучения с различными категориями детей с ОВЗ; 5. Интерактивная обучающая программа по ПДД и МЧС "Детская безопасность" - 151 упражнения-задания (с функцией регулировки насыщенности цвета) + викторины; 6. Программно-дидактический комплекс «ЛогоЦветик» состоит из 4 блоков: логогимнастика (19 видео-упражнений), упражнения на звуки (2 раздела), логопедические карточки (2 раздела направленные на работу со словами и на развитие речи: карточек 535 шт., 8 игр), эмоции (18 упражнений с функцией работы в режиме «ЛогоЗеркало»).
• Пакет методических пособий (РАС)
  1. Формирование речи у детей с аутизмом;
  2. Организация работы с ребенком с аутизмом: Взаимодействие специалистов и родителей; 3. Методика занятий по взаимодействию с ребенком с ОВЗ; 4. Программа по познавательно-исследовательскому развитию дошкольников; 5. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии; 6. Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ; 7. Игры с аутичным ребенком; 8. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра; 9. Инструкция к приложению по ПДД и МЧС "Детская безопасность" - наличие (41 страница) - Электронное пособие.
• Пакет методических рекомендаций (Психологический): 1. Пособие «ЛогоСтрана» - Электронное пособие; 2. Основы психотерапии; 3. Пособие о чувствах и характере; 4. Диагностика и сценарий занятий по психодиагностическому сопровождению дошкольников; 5. Работа с детьми РАС; 6. Поддержка детской инициативы и самостоятельности (3 части); 7. Социально-эмоциональное развитие дошкольника; 8. Подходы, специфика и программы развития внимания для детей; 9. Инструкция к приложению «РАСкройся Миру» - Электронное пособие.
• Пакет методических рекомендаций (Песочная терапия): 1. Занятия с использованием игр с песком; 2. Организация занятий с использованием песка; 3. Песочная терапия.

• Комплектация:
  1. Набор поощрительных наклеек: 1 набор (500 наклеек), 1 набор (228 деталей). 2. Набор для развития мелкой моторики кисти и пальцев. 3. Набор инструментов для работы с песком- 4 шт. 4. Набор для развития фантазии - 1 шт. 5.Наушники и аудио-коллекция на USB: Наличие. 6. Магниты PESC: Наличие. 7. Набор магнитов: буквы, цифры арифметические знаки: Наличие. 8. Маркеры: Наличие.
• Интерфейс USB: 1 разъем
• Кнопка вкл./выкл. ПК:1 шт.
• Кнопка 220 V: 1 шт.
• Сертификат соответствия на комплекс: Наличие 
• Сертификат соответствия на программное обеспечение: Наличие
• Сертификат соответствия ЕАС на комплекс Наличие

* Данные технические характеристики не актуальны для АУКЦИОННЫХ ЗАКУПОК И КОТИРОВОЧНЫХ ЗАЯВОК через 223-ФЗ И 44-ФЗ. Настоящее Руководство пользователя носит справочный характер. Производитель оставляет за собой право вносить изменения в конструкцию отдельных узлов и деталей, не ухудшающих качество изделия, без предварительного уведомления.

О бренде:

«АВ КОМПЛЕКС» - Производитель интерактивного оборудования и программного обеспечения

Наша компания разрабатывает и производит интерактивное оборудование, профессиональную мебель и программное обеспечение для образования и бизнеса. Уже реализовано более 6000 готовых проектов для образовательных, медицинских и административных учреждений по всей России. Мы производим более 200 наименований продукции, предназначенной для детских садов, школ, ВУЗов, торговых и бизнес-центров, административных и коммерческих организаций. Особое внимание уделяем производству коррекционного оборудования, направленному на развитие памяти, внимания, речи, логического мышления и двигательной моторики детей.