Программно-дидактический комплекс "Мерсибо Интерактив"

КИМП — конструктор индивидуальных маршрутов и образовательных программ для дошкольников с ОВЗ.

ГЛАВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОМПЛЕКСА

• Игры для занятий с небольшими группами от 2 до 8 детей. Задания стимулируют детей взаимодействовать: договариваться, распределять роли в команде, объединять усилия или корректно соревноваться.
• Разработано специально для интерактивного оборудования. Мы учли особенности групповых занятий на интерактивных столах и панелях. Все игры поддерживают режим «Мультитач» (множественных касаний экрана).

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Мы сделали большой упор на занятия в небольших группах от 2 до 8 детей с использованием интерактивного оборудования.
В комплексе 45 игр, разных по типу и педагогической задаче.

ТИПЫ ИГР

• Совместные. Дети должны договориться между собой, чтобы успешно решить задачу. Такие игры учат детей сотрудничать, распределять роли в команде и помогать друг другу. В комплексе 15 совместных игр. Например, игра «Лови цыплят». Задача детей — поймать всех цыплят и посадить в корзинку. Задание простое, но выполнить его одному трудно: пойманные цыплята быстро выпрыгивают обратно. Чтобы справиться с заданием, дети должны координировать действия. Например, договориться,кто в каком углу ловит цыплят.

• Соревновательные. Дети соревнуются между собой, кто быстрее всех выполнит задание или уложится в заданное время. Такие игры учат детей сосредотачиваться на задании, доводить игру до конца, корректно вести себя в ситуациях победы и неудачи. В комплексе 29 игр для соревнований. В них могут участвовать от 2 до 4 детей или команд.

• Соревновательно-последовательные. В комплексе 8 соревновательных игр, в которых каждая задача разбита на несколько этапов. Такую задачу дети проходят пошагово, при этом соревнуются и набирают очки.
  Например, в игре «Королевский указ» дети должны подобрать предлоги для нескольких фраз. Кто первый вставит верный предлог, тот получит больше всех очков.

• Индивидуальные. В этих играх дети принимают решения и действуют самостоятельно от начала до конца. В комплексе 37 индивидуальных игр, которые развивают речь, мышление, моторику, навыки чтения и счета, знакомят с русским языком и окружающим миром. За одним столом или доской могут заниматься от одного до четырех детей, каждый со своей игрой.

Каждая игра решает свою педагогическую задачу.
В комплекс входят игры и упражнения по таким направлениям:

1. ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. 5 ИГР

• словарный запас
• кругозор
• зрительное внимание и память
• мышление

2. РАБОТА С ЭКРАНОМ. 7 ИГР

• навык работы с интерактивным оборудованием
• мелкая моторика
• глазомер

3. ЗВУКИ И БУКВЫ. 5 ИГР

• гласные и согласные буквы
• запоминание образа букв
• выделение ударных гласных

4. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. 5 ИГР

• развитие кругозора
• определение времени по часам
• изучение частей тела
• расширение словарного запаса

5. МАТЕМАТИКА. 3 ИГРЫ

• работа с двузначными числами
• сравнение чисел
• уравновешивание весов

6. ЧТЕНИЕ И РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 ИГР

• звуковой состав слова
• чтение слогов, слов и предложений
• расстановка предлогов
• работа с непроизносимыми согласными
• составление предложений из слов
• поиск слова в другом слове

7. ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, ЛОГИКА. 11 ИГР

• поиск парных и неправильных элементов
• логические ряды
• повторение схемы по образцу
• составление узора
• сравнение картинок

РИСОВАЛКА

В комплексе есть возможность свободно рисовать пальцами или стилусом. Режим рисования поможет наглядно объяснить детям непонятные моменты и дать подсказку, развить мелкую моторику и творческое мышление детей.

Рисовать на большом экране одно удовольствие: много места, целая радуга цветов и фигурные кисточки разного размера. Такое рисование понравится и педагогам: меньше испачканных стен и кисточки мыть не надо. Рисунки детей можно сохранять, вставлять в свои презентации, отправлять родителям или делать электронные выставки.

Индивидуальный подход к занятиям

Мы предусмотрели настройки для адаптации комплекса под конкретные условия занятий
и возможностей детей.

• Настройки в играх для индивидуального подхода к ребенку или группе детей
• Разделение экрана на 2 или 4 части
• Поворот экрана
• Режим безопасности
• Адаптация графики под производительность системы

Разработан с учетом здоровьесберегающих технологий.

• Уменьшение физической нагрузки на детей

- Продуманная эргономика. Для управления игрой ребенок выполняет простые действия: кликает, перетаскивает. В играх не требуются действия двумя руками или комбинационные действия.

- Простое управление. В играх крупные области наведения и нет мелких деталей, куда надо целиться. Кнопки управления игрой расположены в нижней части экрана. Когда на занятии используется интерактивная доска, то ребенку не придется тянуться вверх.

- Юзабилити под ребенка. Мы располагаем важные элементы так, чтобы они были видны ребенку. Например, в игре «Волк учит буквы» выбор букв происходит не в выпадающем списке, а перещелкиванием букв на экране. Таким образом, ребенок видит элементы, которые надо менять. Вместе с тем от ребенка скрыты те настройки, которые использует специалист.

• Игры подходят для работы с детьми с ОВЗ. Игры Мерсибо можно использовать в коррекционной деятельности практически со всеми категориями детей с ОВЗ.
• Снижение психологической нагрузки на детей:

- Длительность одной игры — 3-5 минут.

- На каждой игре указан рекомендованный возраст.

- В играх нет агрессивных и неожиданных звуков, которые могут испугать ребенка. Громкость звуков и музыки регулируется, их можно настроить под индивидуальные предпочтения ребенка.

- В оформлении игр нет контрастных и кислотных цветов, художники готовят оформление с учетом рекомендаций детских психологов.

- В играх нет посторонних персонажей, деталей фона и смысловых шумов. Благодаря этому ребенок не получает избыточную аудиовизуальную информацию.

- Персонажи и детали игр не схематичны, они дают полноценное представление о людях, процессах и событиях.

- Сценарии игр передают универсальные ценности и нормы здорового образа жизни, соответствуют возрастным особенностям детей.

- Игры не содержат элементов, вызывающих или пропагандирующих агрессию и другие деструктивные явления.

• Занятия в контролируемой среде

- Игры проходят под руководством детского специалиста, который направляет ребенка.

- Специалист может ограничить общее количество времени, которое ребенок потратит на занятия с играми.

ДЛЯ КОГО:

• Воспитателям, учителям начальных классов, психологам, логопедам и дефектологам

Минимальные технические требования

• Интерактивная доска или стол с функцией «Мультитач» (минимум 6 касаний)
• ОС Windows 7 и выше
• Процессор 1.8 Ггц
• 4 Гб оперативной памяти

О бренде:

Мы создаем программное обеспечение для развивающих занятий с детьми от 2 до 10 лет. Мы работаем с 2014 года, и за это время заработали репутацию компании, выпускающей качественные и современные программы для развития детей. 

Государственная регистрация программ Мерсибо. Свидетельства о государственной регистрации «Логомера 2», «Мерсибо Плюс (вер.2)», «Мерсибо Интерактив» и «Стабиломера» для стабилоплатформ.

Региональные подразделения Минобра России рекомендовали наши программы ведущим детским образовательным учреждениям.
Специалисты этих ДОУ апробируют новые технологии для последующего внедрения в регионы.

На текущий момент наше обеспечение используется в ДОУ 13 регионов России.

Учреждения повышения квалификации федеральных регионов России используют наши комплексы для подготовки детских специалистов. На текущий момент треть самых престижных центров используют наши программы для обучения логопедов, дефектологов, психологов и педагогов по всей России.

Награды в отраслевых конкурсах:

• Номинанты премии «Золотой медвежонок»

• Финалисты конкурса «Позитивный контент». В 2017 году мы вышли в финал конкурса «Позитивный контент». Это ежегодный конкурс для поддержки лучших интернет-ресурсов, которые способствуют творчеству, позитивному мышлению и вдохновению.

• Лауреаты конкурса «Инновации для детства». Конкурс проходит в рамках Государственной программы «Развитие промышленности и повышение ее конкурентоспособности». Его поддерживают Министерство образования и Министерство промышленности России. Мы стали лауреатами в номинации «Развивающая предметно-пространственная среда» категории «Инновационный продукт».